Sciences du langage et sciences des données

Objectifs

    • Ce parcours combine compétences en linguistique et en sciences des données, ouvre de nouvelles opportunités sur le marché de travail pour nos étudiant·es de Sciences du langage.
Les institutions et les entreprises se tournent toujours davantage vers la production et l’exploitation des données en grande quantité, et font massivement appel aux algorithmes d’apprentissage automatique pour transformer ces données en informations utilisables. Il existe donc une demande importante, dans les secteurs de la recherche ou de ses applications, de profils de « data scientist », d’analyste de données ou d’analystes thématiques capables de maîtriser les techniques sur des données variées (numérique, texte, images).
    • Les diplômes vont acquérir une double compétence en linguistique et sciences de données:
- connaître les notions fondamentales dans les domaines des sciences du langage (morphologie, syntaxe, sémantique, phonétique et phonologie, linguistique romane et diachronique)
- représenter et manipuler des données variées (textuelles, images, son, vidéo)
- Mettre en œuvre des techniques de la science des données pour classer, visualiser, structurer les données
- connaître des notions fondamentales d'apprentissage automatique (statistique, symbolique, profond)
- Recueillir, analyser et décrire des données en utilisant des méthodes, théories et modèles relevant de différents domaines des Sciences du Langage et de la sciences de la donnée
- Développer, se servir de façon autonome des outils et des ressources numériques avancés (outils d’annotation, concordanciers, bases lexicales, terminologiques etc) pour un projet professionnel ou de recherche en Sciences du langage
- Identifier et décrire la diversité des usages langagiers, la production du langage du point de vue du message et du contexte de sa production    
- Construire un projet de recherche en sciences du langage ou un mémoire professionnel, en respectant les principes éthiques et déontologiques 
- Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère     
- Construire et mener à bien un projet professionnel

Aménagements pour les publics ayant un profil spécifique

Les Règles générales des licences et des masters de la Faculté des Lettres pour l'année 2023-2024, consultables dans leur totalité sur cette page, détaillent les aménagements possibles dans le cadre du Régime spécial d'études (RSE) et les démarches nécessaires pour en bénéficier :

"Dans [le contrat pédagogique], parmi d’autres clauses, le RSE adopté par l’Université (https//unistra.fr/rse) vise à permettre de proposer des accompagnements en fonction des besoins particuliers de l’étudiant·e. Dans le cadre de la mise en œuvre de ce régime, la formation propose les aménagements suivants :
    – Aménagement des horaires d’enseignement : l’étudiant·e bénéficie d’un choix facilité pour des groupes de TD compatibles avec ses contraintes
    – Dispense d’assiduité et dispense de contrôle continu : l’étudiant·e bénéficie d’une dispense de présence aux enseignements et aux épreuves sans convocation, dans les conditions fixées aux rubriques Assiduité (pour la dispense d’assiduité) et Absence aux épreuves (pour la dispense de contrôle continu)
    – Attribution d’un régime long d’études : l’étudiant·e bénéficie d’un étalement des études sur plusieurs années avec une dispense des limitations du nombre d’inscriptions
    – Régime spécifique de conservation des notes : l’étudiant·e bénéficie de la conservation des notes au niveau de matières spécifiées, si le contrat pédagogique le prévoit
L’étudiant qui souhaite bénéficier d’un régime spécial d’études dans son contrat pédagogique dépose sa demande par formulaire, avec les pièces justificatives pertinentes, auprès de son service de scolarité. Cette demande est déposée au plus deux semaines après le début des cours du semestre concerné, ou dans les meilleurs délais après la survenance du fait pouvant justifier ce régime d’études. Au delà de quatre semaines après le début des cours du semestre concerné, les aménagements concernant les modalités d’examen que permettrait la formation ne sont plus possibles pour le semestre en cours.
En cas de refus d’octroi de régime spécial d’études, l’étudiant peut contester cette décision par une demande écrite et motivée déposée auprès de la Direction des études et de la scolarité.
Le contrat pédagogique peut être pluriannuel. Ses prévisions sont réexaminées, et éventuellement adaptées, en fonction de l’évolution de la situation de l’étudiant·e et de la formation."

Aide à la réussite

 recherche de stage, aide à la définition du projet professionnel personnel, soutien individualisé

Insertion professionnelle

 le stage obligatoire en M2 aide à consolider le projet professionnel et souvent à trouver un emploi

Présentation et organisation de l’équipe pédagogique

Responsable pédagogique: Mme Amalia Todirascu

Les + de la formation

Il s’agit d’une formation interdisciplinaire, permettant de combiner connaissances théoriques et appliquées dans le domaine des Sciences du langage, du Traitement automatique des langues et du domaine des Sciences de la donnée. Les diplômés maîtrisent des méthodes par apprentissage automatique, des outils statistiques et de visualisation de données, et manipulent et structurent des données très variées (textes, signaux, vidéos, images etc.). Les étudiants peuvent acquérir une culture interdisciplinaire en travaillant sur des projets avec des étudiants d’autres cursus similaires, en s’appropriant données et approches qui ne sont spécifiques à leur domaine de compétences.

Lieu

Campus

• Campus Esplanade

Contacts

Responsable(s) de parcours

Amalia Todirascu  :  todiras@unistra.fr

Autres contacts

Scolarité : formulaire de contact

Lien vers le site du diplôme

Pièces jointes à télécharger

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