Personnalité et schéma en TCC

Description

Cette UE comporte trois enseignements permettant une connaissance approfondie des troubles de la personnalité tant dans leur dimension théorique que dans leur dimension clinique. Il y est proposé d’aborder ces troubles dans le contexte des TCC, par le développement des principaux modèles cognitifs de la personnalité pathologique et par l’acquisition des principales techniques en TCC.
 

Compétences visées

Grâce à l’acquisition de connaissances et compétences théoriques, méthodologiques et cliniques, savoir :

• Différencier les troubles de la personnalité des autres troubles psychiatriques, en faire le diagnostic sur la base de l'entretien clinique, de l'alliance thérapeutique et de l'analyse fonctionnelle
• Evaluer les conséquences psycho-sociales de la personnalité pathologique d’un patient
• Mener des entretiens adaptés à la problématique du patient pour le guider vers un désir de changement comportemental et cognitif
• Maîtriser les outils et méthodes de restructuration cognitive et en particulier les thérapies inspirées de la notion de schémas cognitifs
• Découvrir les techniques émotionnelles et comportementales dans le cadre des troubles de la personnalité

Bibliographie

Fofana L (2015). Nouvelle approche de la thérapie comportementale et cognitive des troubles de la personnalité : méthode de Len Sperry. Edition Books on Demand.
Pascal B (2015). La thérapie des schémas. Principes et outils pratiques. Elsevier Masson.
Young J, Klosko J, Weishaar M (2017). La thérapie des schémas. Edition DeBoeck supérieur.
 

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