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Description

LT71GM31

Mme Marie Arbelot 

Comment ponctuer un texte correctement ? Comment écrit-on les titres d’œuvres ? Comment faire face à l’inflation de la majuscule ? Qu’est-ce qu’un autologisme ? Autant de questions auxquelles l’orthotypographie tâche de répondre. Si le terme, qui semble être apparu vers 1608, désignait alors un document rassemblant des conseils utiles aux correcteurs et à ceux qui vont publier leurs écrits. Jean Méron précise que le mot « permet de désigner par conséquent l’acte d’écrire de façon correcte, selon une norme établie, avec types ». Jean-Pierre Lacroix donne, quant à lui, la définition suivante : « C’est un mot-valise subtil : ortho[graphe] + typographie. Il est parfait pour désigner l’armada des prescriptions à la fois orthographiques et typographiques, par exemple celles qui concernent l’écriture des titres d’œuvres. » L’orthotypographie se situe donc quelque part entre orthographe et typographie. L’objectif de ce cours est d’offrir aux étudiants une initiation à cette discipline et d’en préciser, autant que faire se peut, les contours.
 

Compétences visées

Acquérir progressivement les règles orthotypographiques vues en cours

Rédiger un texte respectant les règles orthotypographiques

Repérer des erreurs orthotypographiques dans un texte 

Chercher les normes orthotypographiques pour rédiger ou corriger un texte

 

 

Bibliographie

Nina Catach, L’Orthographe, PUF, Paris, 1978-1998, 8e édition.
Nina Catach, La Ponctuation, PUF, Paris, 1994-1996 , 2e édition corrigée.
Jean Méron, (préf. de Fernand Baudin), Orthotypographie, Recherches bibliographiques, Convention typographique, Paris, 2002.
Lexique des règles typographiques en usage à l’Imprimerie nationale, Paris, 2002 (dern. éd.)
Jean-Pierre Lacroux, Orthotypographie , orthographe et typographie françaises, dictionnaire raisonné en ligne, 2007.

Contact

Responsable(s) de l'enseignement
Marie-Laure Arbelot-Ammou : arbelotammou@unistra.fr