- Sciences, Technologies, Santé
Sciences de la matière
Objectifs
Le parcours Sciences de la matière donne aux étudiants une formation scientifique multidisciplinaire autour de la physique, la physico-chimie et la science des matériaux.
Il accorde une place importante aux concepts les plus actuels de la physique et de la chimie nécessaires à la compréhension et à la modélisation des propriétés de la matière sous ses différentes formes et échelles (de nanométrique à macroscopique).
Les aspects plus concrets de l'élaboration et de la caractérisation des matériaux sont également abordés.
Le champ des compétences enseignées oriente naturellement vers la recherche appliquée dans des domaines variés (environnement, santé…) mais également vers les métiers de l'enseignement.
La 1ère année (L1) est commune avec la licence Sciences pour l’ingénieur (SPI). C’est une année d’orientation et de mise en place d’un socle de connaissances fondamentales en physique, mathématiques et chimie. Une formation en langues et en informatique est également dispensée. Les étudiants sont accompagnés grâce à un enseignement de méthodologie du travail universitaire et guidés dans la définition de leur projet professionnel. L’enseignement s’appuie sur le programme de mathématiques et de physique des terminales scientifiques de l’enseignement secondaire français.
La 2e année (L2) consolide les notions développées en L1 et l’acquisition des bases en sciences physiques. La formation en chimie, mathématiques, informatique et langues se poursuit.
La 3e année (L3) aborde de façon équilibrée la physique fondamentale (mécanique quantique, physique statistique, mécanique, travaux pratiques) la chimie et la physico-chimie (travaux pratiques, spectroscopie, physique de la matière molle) et la sciences des matériaux (physique de la matière, méthodes de caractérisation, propriétés de transport).
Les premiers contacts avec le monde de la recherche se font via un projet de fin d’année mené lors d’un stage en laboratoire.
Aménagements pour les publics ayant un profil spécifique
Pour plus d'information sur les profils spécifique, consulter la page dédiée de l'Unistra sur le RSE (régime spécial d'études)
Aide à la réussite
Le programme PILS (programme d'insertion en licence sciences) au cours des premières semaines suivant la rentrée en première année assure la transition entre le lycée et l'université (autoévaluation et révisions).
Un dispositif Oui Si pour les étudiants de première année, sous forme de tutorat, est offert au étudiants en fonction de leurs notes de Baccalauréat et de lycée.
Les + de la formation
Consultez les témoignages vidéos d’étudiants en licence Physique à la Faculté de physique & ingénierie ici.
Admission
Critères de recrutement
- Les études en licence requièrent une bonne capacité à gérer son temps, à organiser son travail et ses activités en général.
- Les dossiers font l'objet d'un classement dans laquelle les mathématiques et les sciences physiques occupent une place importante.
Candidater
Pour connaître les modalités de candidature, consultez la page dédiée sur le site de l’Université de Strasbourg.
Droits de scolarité
Pour connaître les droits de scolarité, consultez la page dédiée sur le site de l’Université de Strasbourg.
Prérequis obligatoires
Le programme de la première année de licence s'appuie sur les spécialités scientifiques du baccalauréat.
Le choix de spécialités Mathématiques expertes et Physique-Chimie est la combinaison la mieux adaptée à la licence Physique, parcours Physique fondamentale. Une spécialité Mathématiques est très fortement recommandée.
Poursuites d'études
Poursuite d'études
La licence Physique, parcours Sciences des matériaux donne aux étudiants une formation équilibrée en sciences physiques (physique, physico-chimie, chimie et matériaux) permettant poursuivre des études au niveau master à la Faculté de physique & ingénierie (master Sciences et Génie des Matériaux, master Physique, parcours M1 Agrégation de physique), en master de préparation aux métiers de l'enseignement (MEEF) ou en sciences de l'environnement.
Le parcours Sciences des matériaux sert de base au parcours Physique et santé et à la double licence Physique et STUE.
La formation permet également de suivre une licence professionnelle à l’issue de la L2, ou de postuler à des écoles d’ingénieur sur titre ou concours. Par ailleurs, la licence seule peut conduire à une carrière scientifique dans les entreprises ou l’administration.
Poursuite d'études dans l'établissement
Insertion
Secteur(s) d'activité
- Production et distribution d'électricité, de gaz, de vapeur et d'air conditionné
- Autres activités spécialisées, scientifiques et techniques
Référentiel ROME
- Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
- Intervention technique en études, recherche et développement
- Intervention technique en laboratoire d'analyse industrielle
- Intervention technique en contrôle essai qualité en électricité et électronique
Métiers visés
Si la vocation première de la licence de physique est la poursuite d’étude, certains étudiants choisissent le monde professionnel à l'issue des trois années et s'intègrent dans différents secteurs d'activités comme :
- l'éducation, l'enseignement, la formation ;
- l'informatique (matériels et logiciels) ;
- l'industrie automobile, aéronautique, ferroviaire, navale ;
- la santé (services, matériels) ;
- l'industrie extractive (minerais, pétroles)
- l'industrie manufacturière ;
- les eaux, déchets (gestion assainissement, traitement recyclage).
Ils sont embauchés comme :
- cadre technique d'études (recherche développement de l'industrie) ;
- cadre technique d'études scientifiques et de recherche fondamentale ;
- cadre technique de contrôle de fabrication ;
- cadre technique de mesures physiques ;
et trouvent également des débouchés dans les métiers de l’enseignement, de la formation et dans la fonction publique.
Stage
Stage en France
- Statut
- Stage non prévu
Stage à l'étranger
- Statut
- Stage non prévu
Liste des stages
Projet de fin d’année
- Description
En L3, les étudiants sont un jour par semaine pendant 10 semaines dans un laboratoire de recherche. Ils sont suivis par un maître de stage et ont un projet d’initiation à la recherche à mener à bien.
Programme des enseignements
Licence 1 - Physique - Sciences de la matière
Licence 1 - Physique et Sciences pour l'ingénieur - Tronc commun
Semestre 1 - Physique et Sciences pour l'ingénieur
| CM | TD | TP | CI | |||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| - | - | - | - | |||||||||||||||||||||
| - | - | - | 32h | |||||||||||||||||||||
| - | - | - | 16h | |||||||||||||||||||||
| - | - | - | 26h | |||||||||||||||||||||
| - | - | 12h | - | |||||||||||||||||||||
| - | - | - | - | |||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||
| - | - | - | - | |||||||||||||||||||||
| 24h | - | - | - | |||||||||||||||||||||
| - | - | - | - | |||||||||||||||||||||
| - | - | - | 65h | |||||||||||||||||||||
| - | - | - | - | |||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||
| - | - | - | - | |||||||||||||||||||||
| - | - | - | 20h | |||||||||||||||||||||
| - | - | - | 20h | |||||||||||||||||||||
| - | - | - | - | |||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||
| - | - | - | - | |||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||
| - | - | - | - | |||||||||||||||||||||
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| - | - | - | - | |||||||||||||||||||||
| 2h | 8h | - | - | |||||||||||||||||||||
Semestre 2 - Physique et Sciences pour l'ingénieur
| CM | TD | TP | CI | ||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| - | - | - | - | ||||||||||||||||||||||||||
| - | - | - | 46h | ||||||||||||||||||||||||||
| - | - | - | 26h | ||||||||||||||||||||||||||
| - | - | - | 26h | ||||||||||||||||||||||||||
| - | - | 25h | - | ||||||||||||||||||||||||||
| - | - | - | - | ||||||||||||||||||||||||||
| - | - | - | 65h | ||||||||||||||||||||||||||
| - | - | 20h | 12h | ||||||||||||||||||||||||||
| - | - | - | - | ||||||||||||||||||||||||||
| - | - | - | 24h | ||||||||||||||||||||||||||
| - | - | - | - | ||||||||||||||||||||||||||
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| - | - | - | - | ||||||||||||||||||||||||||
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| - | - | - | - | ||||||||||||||||||||||||||
| 2h | 8h | - | - | ||||||||||||||||||||||||||
Licence 2 - Physique - Sciences de la matière
Semestre 3 - Sciences de la matière
| CM | TD | TP | CI | |
|---|---|---|---|---|
| - | - | - | - | |
| 24h | 24h | - | - | |
| 10h | 12h | - | - | |
| 10h | 12h | 22h | - | |
| - | - | - | - | |
| 20h | 40h | - | - | |
| 12h | 12h | - | - | |
| - | - | 24h | - | |
| - | - | - | - | |
| 25h | - | - | - | |
| - | - | - | - | |
| - | - | 30h | - | |
| - | - | - | - | |
| 2h | - | 12h | - | |
| - | - | - | - |
Semestre 4 - Sciences de la matière
| CM | TD | TP | CI | ||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| - | - | - | - | ||||||||||||||||
| 22h | 22h | - | - | ||||||||||||||||
| 22h | 22h | - | - | ||||||||||||||||
| 12h | 12h | - | - | ||||||||||||||||
| - | - | - | - | ||||||||||||||||
| 16h | 36h | - | - | ||||||||||||||||
| - | - | 28h | - | ||||||||||||||||
| - | - | - | - | ||||||||||||||||
| - | - | 28h | - | ||||||||||||||||
| - | - | - | - | ||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||
| - | - | - | - | ||||||||||||||||
| 12h | 12h | - | - | ||||||||||||||||
| - | - | - | - | ||||||||||||||||
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Licence 3 - Physique - Sciences de la matière
Semestre 5 - Sciences de la matière
| CM | TD | TP | CI | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| - | - | - | - | |||||||||||
| 28h | 26h | - | - | |||||||||||
| 28h | 26h | - | - | |||||||||||
| - | - | - | - | |||||||||||
| - | - | 30h | - | |||||||||||
| - | - | - | - | |||||||||||
| 30h | 34h | - | - | |||||||||||
| - | - | - | - | |||||||||||
| ||||||||||||||
| - | - | - | - | |||||||||||
| 12h | 12h | - | - | |||||||||||
| 12h | 12h | - | - | |||||||||||
| - | - | - | - | |||||||||||
| 20h | 20h | - | - | |||||||||||
Semestre 6 - Sciences de la matière
| CM | TD | TP | CI | |||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| - | - | - | - | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 28h | 26h | - | - | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 28h | 26h | - | - | |||||||||||||||||||||||||||||||
| - | - | - | - | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 6h | - | 16h | - | |||||||||||||||||||||||||||||||
| - | - | 28h | - | |||||||||||||||||||||||||||||||
| - | - | - | - | |||||||||||||||||||||||||||||||
| - | - | 36h | - | |||||||||||||||||||||||||||||||
| - | - | - | - | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 12h | 12h | - | - | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 28h | 26h | - | - | |||||||||||||||||||||||||||||||
| - | - | - | - | |||||||||||||||||||||||||||||||
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Lieu
Campus
- Campus Esplanade
Contacts
- Responsable(s) de parcours
- Danielle Raiser : danielle.raiser@unistra.fr
- Patrick Leveque : patrick.leveque@unistra.fr
Autres contacts
Scolarité de la Faculté de physique et ingénierie de Strasbourg
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