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Description

  • Le tutorat :« une tendance » ;
  • Définitions et objectifs ;
  • Qualités et qualifications des participants ;
  • Rôles et responsabilités ;
  • Relations tutorales et styles ;
  • Mettre en place un programme de tutorat ;
  • Comment ça fonctionne ?
  • Les outils ;
  • Les bénéfices ;
  • Critères de succès ;
  • Témoignages ;
  • Références.

Compétences visées

Mettre en œuvre des méthodes opérationnelles permettant d’assurer ses missions de « tuteur ». Développer une grille de suivi d’intégration / tutorat, adaptée à son service.