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Description

  • Approche de répertoires par imprégnation, en cohérence avec un mode de transmission basé sur l’oralité.
  • Jeu sur un « instrument collectif, indivisible et unique » où tous les musiciens doivent être interchangeables, le Gamelan étant une forme idéalisée de l’ordre social communautaire javanais.
  • Approche des aspects philosophiques, sociaux et esthétiques des pratiques musicales à Java et plus largement en Indonésie.
  • Visionnage de films permettant de restituer dans leur contexte ces cérémonies.
  • Observation de séances menées en classe et participation active dans le cadre d’un projet de classe culturelle.

Compétences visées

Se sensibiliser à la pratique du Gamelan « gong de bronze » de Java.