éducation inclusive

Description

Ce module vise à questionner la notion d'inclusion dans une perspective sociologique et anthropologique en ciblant la réflexion sur les activités physiques et sportives.

Compétences visées

- Mobiliser ses connaissances au service d'enjeux professionnels et/ou épistémologiques.

- Proposer une démarche d'intervention fondée sur des stratégies précises afin d'accompagner les apprentissages des pratiquants

Modalités d'organisation et de suivi

Cours mutualisé avec MARAPS

Discipline(s)

• Sciences et techniques des activités physiques et sportives