Matière
Journées de l'innovation thérapeutique
Description
Cet enseignement a pour objectif de permettre aux étudiants de mettre en œuvre les multiples notions théoriques abordées au cours du master et qui sont à considérer pour le développement de nouvelles thérapeutiques.
L’ensemble de la promotion d’étudiants travaillera sur une pathologie choisie par un collège d’enseignants. Après en avoir fait un état des lieux (épidémiologie, mécanismes physiopathologiques, traitements existants et molécules en développement), ils devront proposer une cible thérapeutique, nouvelle ou peu exploitée, et construire un projet de recherche comprenant les divers aspects de la stratégie de développement (selon le concept d’analyse SWOT). Ce projet fera l’objet d’une restitution finale à l’oral devant l’ensemble de la promotion, des enseignants-chercheurs et, dans la mesure du possible, des professionnels de la R&D en entreprise. La présentation sera suivie d’échanges avec l’auditoire.
Compétences requises
Connaissances théoriques abordées en M1 et en M2S3, notamment sur pathologies, pharmacologie, pharmacocinétique, toxicologie, innovations thérapeutiques et technologiques, biotechnologies en R&D.
Compétences visées
- Faire une synthèse critique de la littérature scientifique dans un domaine donné
- Identifier et d’exploiter des sources d’informations scientifiques pertinentes
- Argumenter la pertinence de choix scientifiques et stratégiques
- Travailler en équipe et de prendre la parole en public
- Réaliser un support de communication à l’aide d’outils numériques pour présenter oralement des résultats
Modalités d'organisation et de suivi
Enseignement en présentiel :
- TD1 : 1h pour présenter l’UE et mettre en place le travail
- TD2 : 1h pour faire la synthèse de l’état de l’art et pour décider de la cible et lancer la stratégie de développement
- TD 3 : 2h pour la présentation orale du projet final et répondre aux questions de l’auditoire
Les étudiants travailleront essentiellement en autonomie. Les séances de TD 1 et 2 ont pour but de les accompagner et les guider dans leur travail et de répondre à leurs interrogations pour que leur projet progresse et puisse aboutir.
Discipline(s)
- Sciences du médicament et des autres produits de santé