Conception et formation avec les technologies numériques

Admission

Critères de recrutement

Examen d'un dossier fondé sur les résultats, les expériences, le projet et la motivation de l'étudiant (relevés de notes, CV et lettre de motivation obligatoires). 

Les candidats admissibles sont auditionnés devant un jury comprenant un étudiant ou diplômé du Master CFT, un professionnel non universitaire et le responsable de formation.

Candidater

Pour connaître les modalités de candidature, consultez la page dédiée sur le site de l'Université de Strasbourg.

Droits de scolarité

Pour connaître les droits de scolarité, consultez la page dédiée sur le site de l’Université de Strasbourg.

Prérequis obligatoires

• Mention de licence conseillée pour accéder au M1 :
  - Sciences de l'éducation, ou autre mention de SHS présentant un minimum de 60 ECTS dans le champ des Sciences de l’éducation et/ou des Sciences de l’information et de la communication.
  - Éventuellement, une licence en sciences et technologies ou dans le domaine de la santé, ou encore 3 années d’études supérieures en France (180 ECTS, ou Grande École) ou à l’étranger (Bachelor's Degree).
• Autres prérequis (disciplines, matières, enseignements qu’il est nécessaire d’avoir suivis pour pouvoir y postuler, etc.) : Niveau de français (écrit/oral) : C1 minimum

Poursuites d'études

Poursuite d'études

Thèse possible en sciences de l'éducation.

Passerelles et réorientation

Le choix du parcours se fait dès l’entrée en M1. Pour le site de Strasbourg, dans la mesure où le M1S1 est totalement commun aux parcours CFTN, IFC et SYNVA, l’étudiant peut demander avant la fin du premier semestre à changer de parcours dans l’un des deux autres parcours. La commission pédagogique se réunit pour statuer sur les demandes avant le début du semestre suivant. Après cette période, il devra passer par e-candidat pour l’année suivante. 

Insertion

Secteur(s) d'activité

• Autres activités spécialisées, scientifiques et techniques

Référentiel ROME

• Management de structure de santé, sociale ou pénitentiaire
• Formation professionnelle
• Conception et pilotage de la politique des pouvoirs publics
• Conseil en formation

Métiers visés

Coordinateur / coordinatrice de formateur, pédagogique, de dispositif de formation ; responsable pédagogique ; Animateur/animatrice de formation ; Formateur/formatrice action sociale, d’adultes, de formateurs, de formation professionnelle ; Conseiller/conseillère en formation, auprès des entreprises ; Consultant/consultante en formation, en formation d’adultes ; Directeur / Directrice pédagogique ; Coordinateur / Coordinatrice pédagogique et Chargé(e) de mission développement territorial.