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  • TEDS / DDRS (Transition écologique pour un développement soutenable)

Description

Durant quatre heures par semaine, les étudiant·e·s seront initié·e·s aux méthodologies actuelles (approche communicative et perspective actionnelle), au Cadre européen commun de référence pour les langues (Cecrl), ainsi qu'aux techniques de gestion de classe. Il·elle·s apprendront à concevoir un cours de langue en prenant en compte le contexte d'enseignement, ainsi qu'à créer des évaluations adaptées.

Compétences visées

Bâtir un cours en fonction d'un curriculum et un public donnés
Évaluer des compétences en langues
Concevoir une progression, une séquence
Intégrer la ressource dans un scénario pédagogique

Discipline(s)

  • Langue et littérature française

Informations complémentaires

Laurence Schmoll : lschmoll@unistra.fr 

Contact

Responsable pédagogique
Laurence Schmoll : lschmoll@unistra.fr