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Description

Les outils numériques du dispositif de formation : plateforme, ENT, outils complémentaires collaboratifs
L’apprentissage collaboratif à distance : caractéristiques, démarche
La pratique du diaporama, de la carte conceptuelle, de la veille informationnelle, des réseaux sociaux
Les exigences d’une utilisation professionnelle des TIC en formation : protection des libertés, sécurité, confidentialité des données, propriété intellectuelle, droit à l’image, identité numérique

Compétences visées

  • Contribuer à une production ou à un projet collectif à l’aide d’outils numériques adaptés
  • Produire des présentations à l’aide de logiciels de présentation dédiés
  • Pratiquer une veille professionnelle avec des outils numériques adaptés
  • S’exprimer et communiquer en s’adaptant aux différents destinataires et espaces de diffusion (institutionnel, public, privé, interne, externe)
  • Communiquer avec les acteurs du champ professionnel à l’aide des réseaux sociaux
  • Respecter la charte des usages numériques de l’établissement dans une perspective d’apprentissage de la citoyenneté
  • Anticiper un incident technique et savoir y faire face

Modalités d'organisation et de suivi

Classe virtuelle (apport de contenus de base, ateliers collaboratifs, tutorat, synthèse en plénière)
Autoformation
Forum de discussion
Présentiel

Contact

Responsable(s) de l'enseignement
Eric Christoffel : christof@unistra.fr