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Description

Cette UE vise à développer une réflexion sur le métier d’enseignant à partir d’un stage d’observation dans des classes en établissement du second degré.
Les heures de travaux dirigés sont dédiées à la préparation du stage d'observation. Un guide du stage d'observation sera présenté et expliqué avant la réalisation du stage. Les attendus seront explicités.
Elle apporte une aide pour créer des outils de prospection : CV, lettre de motivation

Compétences requises

S'exprimer dans un français corret et avec un niveau de langue élevé.
Présenter un niveau d'analyse correct de situations de classe.

Compétences visées

Savoir lire et travailler sur une grille d’observation de séances suivies en classe. 
Savoir analyser comment le professeur organise et assure un mode de fonctionnement du groupe favorisant l'apprentissage et la socialisation des élèves, 
être capable d'analyser comment le professeur construit, met en œuvre et anime des situations d’enseignement et d’apprentissage prenant en compte la diversité des élèves, 
Etre capable d'identifier les sitautions déclenchantes proposées par l'enseignant, être capable d'identifier la démarche suivie par le professeur au cours d'une séance
savoir analyser comment le professeur évalue les progrès et les acquisitions de ses élèves, comment le professeur sélectionne et prépare des supports de travail de qualité, comment le professeur coopère au sein d’une équipe et comment il contribue à l’action de la communauté éducative, comment le professeur s’engage dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel

Discipline(s)

  • Sciences de l'éducation et de la formation

Contact

Responsable(s) de l'enseignement
Francois Labolle : francois.labolle@unistra.fr