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Objectifs

Le diplôme d’université de Pédagogie de l’enseignement supérieur vise à :

  • Développer l’engagement et les compétences pédagogiques des enseignant.e.s du supérieur
  • Certifier et valoriser l’engagement pédagogique des enseignant.e.s du contrat de site pour favoriser leur évolution de carrière
  • Positionner l’Université de Strasbourg à la pointe de l’innovation pédagogique et du développement professionnel des enseignant.e.s
  • Contribuer à l’objectif d’excellence de l’Université de Strasbourg

Les formations analogues ailleurs en France et /ou à l’étranger :

  • DOCTENS : Certificat de pédagogie universitaire, réservé aux doctorants de l’Université, Université Sorbonne Paris Cité (48h)
  • Diplôme d’université "Enseigner dans le supérieur", ESPE de Clermont
  • DU de formation aux Pédagogies Innovantes, Université de Nice Sophia Antipolis
  • Master de spécialisation en pédagogie universitaire et de l'enseignement supérieur, Université de Namur et Université Catholique de Louvain
  • DESU Pédagogie pour l'enseignement supérieur


Les diplômes offrant des formations à la pédagogie universitaire proposés dans d’autres universités sont très spécifiques : il s’agit de master complets ou de DU très spécialisés : pédagogie médicale, pédagogie numérique. Le DU "Enseigner dans le supérieur" de l’ESPE de Clermont ou celui de l’Université d’Aix-Marseille visent quant à eux les mêmes cibles et une formation de 120h assez semblable à nos ateliers. Notre plus-value réside réellement dans la mise en œuvre supervisée d’un projet pédagogique qui bénéficiera directement aux étudiants et aux équipes pédagogiques.

La complémentarité avec des formations existantes au sein de l’Université de Strasbourg :

  • DU Pédagogie médicale

Le DU de pédagogie médicale proposé par la faculté de mé decine de l’Université de Strasbourg est très spécialisé. L’offre de formation de l’Idip, et en particulier la démarche proposée dans le DU Pédagogie dans l’enseignement supérieur, constituent à la fois une base utile à la spécialisation dans le domaine médical et un complément par la richesse de la proposition de l’Idip.

  • Formation doctorale

L’ensemble de l’offre de l’Idip est déjà intégré dans le programme de formation des doctorant.e.s proposé par l’Université de Strasbourg, contribuant à valider leur programme de formations transversales obligatoires.

  • Offre de formation URFIST/RH

L’université propose un riche catalogue de formations à ses personnels. L’URFIST s’adresse en particulier aux enseignant.e.s et personnels des SCD. L’articulation entre ces différents catalogues et l’offre de l’Idip est cohérente. En effet, les thématiques traitées par l’URFIST ou le service des ressources humaines ne concernent pas la pédagogie universitaire et ne sont pas diplômantes.

  • Master CFT (Conception, Formation, Technologie)

L’Idip et l’équipe pédagogique du Master CFT entretiennent une forte collaboration, notamment pour l’UE 35 « Pédagogie dans l’enseignement supérieur » du diplôme, pilotée par un conseiller pédagogique de l’Idip sous la responsabilité de la responsable du Master.

Les + de la formation

Équipe pédagogique :

  • Desanges Salomé, conseillère pédagogique à l’Idip,Université de Strasbourg
  • Jonina Renata, conseillère pédagogique à l’Idip, Université de Strasbourg
  • Kennel Sophie, directrice de l’Idip, Université de Strasbourg
  • Lison Christelle, professeure, Université de Sherbrooke-Québec
  • Sauter Christian, conseiller pédagogique à l’Idip, Université de Strasbourg
  • Zingaretti Simon, conseiller pédagogique à l’Idip, Université de Strasbourg

Admission

Prérequis obligatoires

La formation est ouverte à toute personne assurant une mission d’enseignement à l’université de Strasbourg ou à l’université de Haute Alsace, à l’exception des doctorants.

La grande place donnée dans le DU PES à l’accompagnement individuel nous oblige à limiter le nombre d’inscrits à 12 enseignant.e.s par an, sans limite inférieure.

Modalités d’admission :

  • Aucun pré-requis en pédagogie ni expérience d’enseignementne sont attendues.
  • Les candidat.e.s présenteront par écrit l’esquisse du projet pédagogique qu’ils ou elles envisagent de mettre en œuvre pendant leur formation en DU PES (cf dossier de candidature).

Critères de sélection :

  • Intention pédagogique •caractère innovant du projet;
  • Faisabilité et pertinence du projet.

Les candidat.e.s devront pouvoir garantir leur engagement dans un projet pédagogique au cours du parcours en DU, ainsi bien sûr que l’existence d’enseignements à assurer par elles ou eux pendant la formation.

Calendrier de recrutement :

Stage

Stage en France

Statut
Stage non prévu

Stage à l'étranger

Statut
Stage non prévu

Programme des enseignements

Contacts

Responsable(s) de l'enseignement
Najoua Mohib  :  najoua.mohib@unistra.fr
Sophie Kennel  :  sophie.kennel@unistra.fr

Pièces jointes à télécharger