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Description

  • Les pathologies mentales
  • Étude des appareils à fonction de nutrition :
  1. L’appareil respiratoire et ses pathologies
  2. L’appareil urinaire et ses pathologies
  3. L’appareil digestif et ses pathologies
  • Couverture des besoins de l’organisme
  • Pathologies métaboliques
  • Étude des appareils à fonction de relation :
  1. La peau et ses pathologies
  2. L’œil et ses pathologies
  3. L’oreille et ses pathologies
  4. L’appareil locomoteur et ses pathologies
  5. Le système endocrinien et ses pathologies
  • Étude des appareils à fonction de reproduction :
  1. La transmission de la vie

Compétences visées

  • Connaître l’organisation générale des appareils étudiés et des différents organes qui les composent
  • Comprendre et savoir resituer leurs rôles respectifs dans le fonctionnement global de l’organisme
  • Connaître les causes, l'étiologie, l'évolution et les complications éventuelles des pathologies abordées

Cet enseignement participe à la validation des compétences :

  • Gérer la demande de produits pharmaceutiques et accompagner la personne dans sa prise en charge
  • Agir en matière de prévention

Discipline(s)

  • Sciences du médicament et des autres produits de santé

Bibliographie

  • www.vidal.fr
  • www.elsevier-masson.fr
  • https://sante.gouv.fr
  • www.msdmanuals.com

Autres contacts

  • Anne-Laure BADET - enseignante UFA Roosevelt
  • Virginie PALERMO - enseignantes UFA Oberlin,