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Description

L'UE 1 du premier semestre permet d'aborder les connaissances didactiques et pédagogiques pour enseigner auprès d'un public difficile. Les étudiants sont amenés à prendre en compte les données socio-économiques des banlieues, les données historiques, sociologiques et ethnologiques de ces quartiers trop souvent stigmatisés afin de proposer des projets adaptés. Des données psychologiques sont également abordées pour expliciter les attitudes de certains jeunes, leurs incapacités à accepter les frustrations, les difficultés familiales, le rapport à l’autorité… pour les adolescents en très grandes difficultés sociales - décrochage scolaire, jeunes délinquants et violents…

Compétences visées

Analyser le contexte environnemental, questionner les caractéristiques et besoins des jeunes en difficultés sociales  pour prendre en compte leurs besoins dans la construction de séance

Contact

Responsable(s) de l'enseignement
Aude Bernhard : abernhard@unistra.fr