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  • TEDS / DDRS (Transition écologique pour un développement soutenable)

Description

Cet enseignement prépare l’orientation vers les métiers de l’enseignement.

Les étudiant(e)s participant à cet atelier seront amené(e)s à produire artistiquement, à partir de trois incitations ouvertes dans le domaine des pratiques tridimensionnelles (sculpture, installation, performance) et d'accompagner leur projet et prodution plastique d'une réflexion critique constante dans le but de développer une pratique personnelle pertinente.

Compétences visées

Perfectionner l'approche des productions en trois dimensions, tant d'un point de vue technique que formel et sémantique. Savoir présenter et valoriser son travail, à la fois à travers un dispositif de présentation, ainsi qu'à travers la formulation verbale des enjeux.

MCC

Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation

Régime d'évaluation
ECI (Évaluation continue intégrale)
Coefficient
2.0

Évaluation initiale / Session principale

LibelléType d'évaluationNature de l'évaluationDurée (en minutes)Coefficient de l'évaluationNote éliminatoire de l'évaluationNote reportée en session 2
Moyenne travaux en cours et dossier
SCPA2