Anatomie, physiologie, pathologies (2)

Description

• Les pathologies mentales

• Étude des appareils à fonction de nutrition :

1. L’appareil respiratoire et ses pathologies
2. L’appareil urinaire et ses pathologies
3. L’appareil digestif et ses pathologies

• Couverture des besoins de l’organisme

• Pathologies métaboliques

• Étude des appareils à fonction de relation :

1. La peau et ses pathologies
2. L’œil et ses pathologies
3. L’oreille et ses pathologies
4. L’appareil locomoteur et ses pathologies
5. Le système endocrinien et ses pathologies

• Étude des appareils à fonction de reproduction :

1. La transmission de la vie

Compétences visées

• Connaître l’organisation générale des appareils étudiés et des différents organes qui les composent

• Comprendre et savoir resituer leurs rôles respectifs dans le fonctionnement global de l’organisme

• Connaître les causes, l'étiologie, l'évolution et les complications éventuelles des pathologies abordées

Cet enseignement participe à la validation des compétences :

• Gérer la demande de produits pharmaceutiques et accompagner la personne dans sa prise en charge

• Agir en matière de prévention

Discipline(s)

• Sciences du médicament et des autres produits de santé

Bibliographie

• www.vidal.fr

• www.elsevier-masson.fr

• https://sante.gouv.fr

• www.msdmanuals.com

Autres contacts

• Anne-Laure BADET - enseignante UFA Roosevelt

• Virginie PALERMO - enseignantes UFA Oberlin,