Théorie et pratiques des APS

Description

Objectifs du cours : Pratique personnelle conduisant à la conception d'outils réinvestissables dans le domaine professionnel
Pratique du badminton : pratique sportive appréciée par de nombreux publics, un des premiers sports scolaires qui permet de répondre à l'hétérogénéité des groupes. D'autre part, c'est un sport où la force ou la stratégie permettent de prendre l'ascendant sur son adversaire, ce sport convient particulièrement à un public en difficulté, l'apprentissage est assez facile, la dépense énergétique immédiate.
Pratique du ski, du roller : pratiques qui permettent des sensations ou "des prises de risques", donc pratiques très pertinentes à réutiliser dans les institutions.

Compétences visées

• Pratiquer et analyser les apports des arts martiaux pour des jeunes en difficulté sociales
• Pratiquer et analyser la pertinence d'une activité dynamique et motivante pour permettre aux jeunes de renouer avec la pratique sportive
• Pratiquer et analyser la pertinence d'une activité de déplacement "écologique"

Discipline(s)

• Sciences et techniques des activités physiques et sportives

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