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  • TEDS / DDRS (Transition écologique pour un développement soutenable)

Description

Cet enseignement prépare l’orientation vers les métiers de l’enseignement.

Suite de la formation initiée en L1 et approfondissement de la maîtrise de modes et techniques de représentation diversifiés. Le cours alterne les séances de notations brèves (croquis, esquisses) avec des séances d’observations approfondies, à partir de référents objets et images. Le travail porte à la fois sur ce qui qualifie le désigné, la désignation et le désignant. À partir des acquis de représentation de la première année (maîtrise des proportions, de la perspective, du rendu du volume, des ombres, des matériaux, des effets de textures et de la transparence) que l’on affirmera, on développera la capacité à organiser et à composer dans le champ de la feuille, ainsi que l’expressivité graphique (variations dans le traitement et le degré d’iconicité).
 

Compétences visées

Approfondissement et développement des acquis du L1 en représentation ; mise en œuvre de codes, techniques et factures personnelles.

MCC

Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation

Régime d'évaluation
ECI (Évaluation continue intégrale)
Coefficient
1.0

Évaluation initiale / Session principale - Épreuves

LibelléType d'évaluationNature de l'épreuveDurée (en minutes)Coefficient de l'épreuveNote éliminatoire de l'épreuveNote reportée en session 2
Moyenne des exercices et travaux pratiques
SCA1.00