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  • TEDS / DDRS (Transition écologique pour un développement soutenable)

Description

Cet enseignement prépare l’orientation vers les métiers de l’enseignement.

Ce TD, conçu en articulation avec le CM d’Histoire de l’art développera les problématiques abordées à travers l'étude d’origines et de formes diverses (écrits d'artistes, travaux d'historiens et de théoriciens, etc.). Certaines séances pourront se tenir au musée. Les textes étudiés en cours seront distribués à la rentrée.

Compétences visées

Approfondir et mettre en perspective les connaissances théoriques et historiques acquises en les confrontant aux oeuvres et discours des principaux acteurs, critiques et théoriciens de la scène artistique.

MCC

Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation

Régime d'évaluation
ECI (Évaluation continue intégrale)
Coefficient
1.0

Évaluation initiale / Session principale - Épreuves

LibelléType d'évaluationNature de l'épreuveDurée (en minutes)Coefficient de l'épreuveNote éliminatoire de l'épreuveNote reportée en session 2
Moyenne travaux sur place
SCA1.00