Matière
Introduction à la linguistique [cours réservé aux étudiant·es non spécialistes]
Description
LT23AM68 – Linguistique française synchronique [cours réservé aux étudiants non spécialistes, i.e. extérieurs à la Faculté des Lettres]
Le cours d’introduction à la linguistique pour non spécialistes consiste en une découverte de la linguistique française, de sa démarche et de ses méthodes d’analyse. Y sont successivement abordées les notions de base à connaitre en phonétique et phonologie, morphologie, syntaxe.
Cours magistral
Mme ELALOUF
Travaux dirigés
Gr. 1 M. Ilić
Gr. 2 M. Ilić
Gr. 3 Mme ELALOUF
Compétences visées
À la fin du cours les étudiants seront capables de :
- définir ce qu’est la linguistique et dire en quoi consiste ses différentes branches ;
- appliquer la démarche et les méthodes propres à la linguistique à des énoncés en français, en se plaçant à différents niveaux d’analyse (le phonème, le morphème, le mot, le syntagme, la phrase).
Bibliographie
- Arrivé, Gadet, Galmiche (1993 [1986]) La grammaire d’aujourd’hui : guide alphabétique de linguistique française, Paris, Flammarion.
- Gardes-Tamine (2010 [1988]) La grammaire : 1. Phonologie, morphologie, lexicologie, Paris, Armand Colin.
- Gardes-Tamines (2010 [1988]) La grammaire : 2. Syntaxe, Paris, Armand Colin.
- Siouffi & Van Raemdonck (2017 [2007]) 100 fiches pour comprendre les notions de grammaire, Rosny-sous-Bois, Bréal.
- Siouffi & Van Raemdonck (2018 [2009]) 100 fiches pour comprendre la linguistique, Rosny-sous-Bois, Bréal.
MCC
Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation
- Régime d'évaluation
- ECI (Évaluation continue intégrale)
- Coefficient
- 1.0
Évaluation initiale / Session principale - Épreuves
Libellé | Type d'évaluation | Nature de l'épreuve | Durée (en minutes) | Coefficient de l'épreuve | Note éliminatoire de l'épreuve | Note reportée en session 2 |
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Epreuve écrite | SC | ET | 60 | 1.00 | ||
Epreuve écrite | AC | ET | 60 | 1.00 |