Matière
Allemand - Die Welt verstehen - Saisir l'actualité - Semestre pair
Description
Intitulé sur Lansadmin : ALL- Saisir l'actualité
Was ist los auf dieser Welt? Dans ce module, nous allons capter et décrypter l'actualité allemande ou internationale, sur la base de documents adaptés au niveau de langue de chacun.e (émissions, journaux radiophoniques et télévisés, émissions en langue facile, documents écrits...). Notre but n'est pas seulement de nous informer, mais aussi d'échanger et de réagir aux divers sujets et événements qui nous touchent. Au cours du semestre, vous allez, en groupe de travail, vous documenter sur un sujet qui vous intéresse tout particulièrement.
Évaluation : chaque groupe organisera un atelier interactif pour partager ses connaissances avec les autres participants.
Compétences requises
Ce cours est exclusivement ouvert aux étudiants dont le niveau se situe entre A2 et C2. Les étudiants ayant un niveau inférieur ou supérieur seront désinscrits.
Compétences visées
La compétence évaluée dans le cadre de ce module est la suivante :
animer à l'oral un workshop sur un sujet d'actualité.
L'évaluation conduira à l'attribution d'un niveau tel que décrit dans le CECR (Cadre Européen Commun de Référence pour les langues) pour cette compétence.
Modalités d'organisation et de suivi
Présentiel ou hybride
Syllabus
A l'aide de supports visuels ou audios, vous allez animer un workshop sur un sujet d'actualité avec l'objectif de transmettre et commenter des informations et de susciter des échanges.
Informations complémentaires
Savoir-faire et compétences mobilisées afin d'atteindre l'objectif / de réaliser la tâche finale, entre autres :
- comprendre les actualités sous forme audio-visuelle et écrite,
- prendre des notes,
- présenter des brèves (à l'oral et à l'écrit),
- réagir, commenter à l'oral et à l'écrit,
- savoir reconnaître les fake-news,
- savoir se documenter sur les sites germanophones,
- savoir citer ses sources,
- créer un glossaire adapté au sujet traité,
- créer des supports, activités et jeux pour impliquer le public.