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Description

Pratique et méthodologie de la recherche

L’objectif de ce cours est d’accompagner l’entrée dans le travail de recherche universitaire, en présentant les règles générales à suivre et les outils les plus utiles à mobiliser. Il s’agira d’apprendre à développer les compétences suivantes : maîtrise des outils bibliographiques (connaissances des ressources incontournables de son champ d’étude, recherche des sources primaires et secondaires, fiches de lecture, veille informationnelle, utilisation de Zotero), construction d’un plan structuré et d’une problématique pour le projet de mémoire, rédaction, relecture et autocorrection.

Nous aborderons concrètement les questions suivantes : comment identifie-t-on un domaine de recherche correspondant aux intérêts personnels et recevable, en même temps, par la « communauté scientifique » ? Quels types de recherche et quels styles de travail existe-t-il en philosophie académique ? Comment détermine-t-on un sujet de recherche (en l’occurrence, le sujet du projet de recherche) ? Comment constitue-t-on une bibliographie sur un sujet donné (mobilisation de bibliothèques, de ressources numériques, méthode « boule de neige », etc.) ? Comment fait-on pour extraire les informations pertinentes de cette bibliographie (notes, fiches de lecture, logiciels pour la prise de notes, etc.) ? Comment parvient-on à formuler une position argumentée propre vis-à-vis de la littérature existante ? Enfin, comment fait-on pour arriver d’une première intuition ou d’une idée générale à la première version d’un texte et, de là, à un texte argumentatif convaincant qui peut servir de version finale ? Quels sont les étapes de ce processus (écriture libre, premier jet, lecture, réécriture, retours, version finale, etc.) et comment s’articulent-elles ? Pour la validation du cours on demandera un bref résumé du projet de recherche (de type « abstract ») et une première bibliographie (mobilisant les techniques apprises avec Zotero).

Bibliographie

Lectures utiles pour démarrer la recherche en philosophie :

Becker H.S., Écrire les sciences sociales, Economica (Méthodes des sciences sociales), Paris, 2004, [1986]

[L’analyse du processus d’écriture peut être transposée à la rédaction en philosophie.]

Rosenberg J.F., Philosopher. Kit de démarrage, traduit par Cova F., Genève, Markus Haller (Inférences) 2018, [1978]

Contact

Responsable(s) de l'enseignement
Alix Bouffard : a.bouffard@unistra.fr