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Description

L’objectif de cet enseignement est de présenter les principes généraux de l’analyse coût-bénéfice (ACB), les différentes méthodes
d’évaluation de l’ensemble des valeurs économiques possibles, et de discuter leurs hypothèses, limites, ainsi que certains enjeux
particuliers comme le taux d’actualisation, l’équité, etc.

Compétences requises

Licence de science économique ou de gestion, initiation à l’économie du risque et de l’incertain.

Compétences visées

Les compétences acquises visent à permettre à l’étudiant d’être en capacité de comprendre la méthodologie à mettre en place pour mener
une ACB dans un contexte d’aide à la décision publique ou privée, et de critiquer toute ACB qui pourra leur être présentée

Modalités d'organisation et de suivi

Cours en présentiel, supports en ligne sur Moodle.

Informations complémentaires

Chapitre introductif : les étapes de l’ACB, l’enjeu de l’actualisation
Chapitre 1 : les fondements théoriques de l’évaluation économique (environnementale)
Chapitre 2 : les méthodes d’évaluation
Chapitre 3 : l’évaluation des coûts (et bénéfices) humains
Diaporama disponible sur Moodle, avec articles (illustratif) en supports

Contact

Responsable(s) de l'enseignement
Julien Jacob : julienjacob@unistra.fr

MCC

Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation

Régime d'évaluation
ECI (Évaluation continue intégrale)
Coefficient
2.0

Évaluation initiale / Session principale - Épreuves

LibelléType d'évaluationNature de l'épreuveDurée (en minutes)Coefficient de l'épreuveNote éliminatoire de l'épreuveNote reportée en session 2
EcritEG59KM2BE
SCET900.7
DossierEG59KM2BD
SCPE0.30