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Description

Ce cours interroge la diversité de l’écrit et de l’oral et la façon dont on peut la transposer didactiquement en classe de langue et ce, notamment, en fonction des publics, qui ont des représentations et des relations à ces deux canaux très variables.

Compétences visées

Bâtir un cours en fonction d'un curriculum et un public donnés
Transformer sa pratique dans une démarche réflexive

Discipline(s)

  • Langue et littérature française

Informations complémentaires

Laurence Schmoll : lschmoll@unistra.fr 

Contact

Responsable pédagogique
Laurence Schmoll : lschmoll@unistra.fr

MCC

Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation

Régime d'évaluation
ECI (Évaluation continue intégrale)
Coefficient
1.0

Évaluation initiale / Session principale - Épreuves

LibelléType d'évaluationNature de l'épreuveDurée (en minutes)Coefficient de l'épreuveNote éliminatoire de l'épreuveNote reportée en session 2
Devoir sur table
ACET1201