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Description

Travail sur objectifs personnels après un bilan fait lors de la première séance
Activités à l'oral avec l'enseignante et en groupe
 

Compétences visées

Se perfectionner dans les 5 compétences langagières :

  • Compréhension écrite et orale
  • Interaction orale
  • Expression orale en continu
  • Expression écrite

Modalités d'organisation et de suivi

Le travail en compréhension écrite et orale se fait en autonomie et en amont pour préparer les activités à l'oral de la classe virtuelle.
Un travail écrit est à déposer après chaque séance.
Le/la stagiaire constitue ainsi son dossier de travail.
Il/elle tiendra également un journal d'apprentissage dans lequel il/elle analysera son travail sur la langue et ses pratiques d'apprentissage.

Un entretien avec l'enseignante de 10' à 15' sur le dossier a lieu en fin de formation permettant de valider les cinq compétences

Bibliographie

Les étudiants exploiteront des ressources pédagogiques variées :

Contact

Responsable(s) de l'enseignement
Sabine Rothe : sabine.rothe@unistra.fr