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  • TEDS / DDRS (Transition écologique pour un développement soutenable)

Compétences visées

Savoir reconnaître le plagiat et éviter de le pratiquer
Connaître les modalités de l'écriture scientifique (normes bibliographiques, notes de bas de page)
Communiquer efficacement au moyen d'une messagerie professionnelle
Utiliser Moodle et les outils de travail collaboratif dans les apprentissages
 

Modalités d'organisation et de suivi

Trois séances de deux heures, assurées par trois enseignants différents (semaines 2, 3 et 4 du semestre).