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Description

Code scolarité : LG20DM14
Attention : les places sont limitées à 24 étudiants dans les groupes de Langue Orale.

This course is designed to help students improve their spoken English skills and to enhance their appreciation of different Anglophone cultures. The syllabus and the assessment are common to all classes, although actual content may vary from teacher to teacher. The course has a double focus:

  • to improve students’ debating skills by learning about the specificities of formal debates and powerful delivery (lexical appropriateness, prosodic effects, pragmatic functions);
  • to develop students’ ability to produce fluent English related to debating skills (listening, eliciting, arguing to convince the others, agreeing and disagreeing politely, etc.).


Attention : les places sont limitées à 24 étudiants dans les groupes de Langue Orale.
C'est uniquement lorsque le nombre d'étudiants voulant s'inscrire dépasse 5x24=120 que des places au-delà de 24 par groupe pourront être attribuées. Si ce principe n'est pas respecté lors de l'inscription, votre place vous sera refusée par votre enseignant lors de la première séance même si vous êtes sur la liste .

Cette contrainte est particulière aux semestres 3 et 4 car l'évaluation des compétences langagières aura lieu en partie pendant les séances en cours d'année.


 

Compétences visées

- s'exprimer de façon nuancée dans un registre approprié aussi bien dans un contexte académique que dans des situations du quotidien
- participer à un débat : maîtriser l'intonation et la prononciation d'un des accents anglophones
- suivre un long propos même s’il n’est pas clairement structuré et que le lien entre les idées soit seulement implicite
- reconnaître les points de vue et les arguments dans un débat, saisir des nuances de sens ou d’opinion et en faire un résumé à l'écrit