Expression orale (débutant)

Description

Organisation de dialogues pour inciter les étudiants à prendre la parole de façon semi-autonome puis autonome

Compétences visées

Savoir mobiliser le vocabulaire de base pour interagir dans la langue

Discipline(s)

• Études slaves et baltes

Bibliographie

Véronique Jouan-Lafont, Françoise Kovalenko, Reportage, Paris, Belin, 2005

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