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  • TEDS / DDRS (Transition écologique pour un développement soutenable)

Description

Ce cours de géographie politique et sociale permet de relier les acquis de géographie politique (UE S3) à la géographie sociale considérée comme l’analyse de la dimension géographique des rapports sociaux.

L’État a été à l’origine de territoires bien identifiés mais les relations entre les hommes et les espaces sont désormais bouleversées par de multiples changements qui affectent autant les individus, les collectifs qu’ils forment que les espaces eux-mêmes : nouvelles technologies, nouvelles connaissances et appréhension du réel, mutations écologiques des milieux... Loin de disparaître, le territoire se construit désormais à partir de ces nouvelles relations : nouvelles pratiques spatiales, émergence de nouveaux acteurs et organisations, nouvelles articulations d’échelles… Ce cours présente différentes approches de la notion de territoire qui sont questionnées et confrontées aux transformations sociales contemporaines majeures (mondialisation, acteurs, politique, temporalités, techniques…). Les cours comme les TD s’appuient sur des exemples précis et concrets en France et dans le monde.

Compétences visées

- Répondre à une problématique, construire une problématique simple

- Construire une démonstration articulée à des documents, déconstruire, situer et interpréter différents argumentaires

- Intégrer la variété des interprétations des réalités géographiques

- Décrire et analyser les échelles sociales reliées au spatial

- Acquérir du vocabulaire sociologique

- Relier les sources et leur production à leurs problématiques, analyser et situer les sources

- Déconstruire un argumentaire, problématiser et argumenter géographiquement à partir d'un document

 

Bibliographie

Joel Bonnemaison, 2004, La géographie culturelle : Cours de l'université Paris IV - Sorbonne, 1994-1997, Paris, Edition du CTHS.
Sophie Blanchard, Jean Estebanez, Fabrice Ripoll. Géographie sociale : Approches, concepts, exemples. Ed. Armand Collin, 2021, 216 p.

Contact

Responsable(s) de l'enseignement
Patricia Zander : patricia.zander@unistra.fr