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  • TEDS / DDRS (Transition écologique pour un développement soutenable)

Description

Faisant suite au cours d’esthétique de L2, cet enseignement propose une approche des principaux concepts et enjeux qui articulent l’histoire de l’esthétique et des sciences de l’art de la fin du XIXe siècle à nos jours : entre continuité et rupture.

Compétences visées

Identification et analyse des concepts et des problématiques majeurs qui articulent les champs théoriques et ceux de la création artistique, de l’architecture et du design.

Contact

Responsable(s) de l'enseignement
Daniel Payot : payot@unistra.fr