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Description

Depuis la naissance de la discipline, le raisonnement sociologique s’est attaché à trois grandes questions : « comment l’ordre social s’établit-t-il ? », « qu’est-ce qui produit le changement social ? », et : « qu’est-ce qu’une action ? ». L’objectif de ce cours sera de reconstruire la démarche d’un certain nombre d’auteurs qui se sont interrogés sur la dernière de ces trois questions, en s’intéressant de près à la façon dont les individus parviennent à agir et à interagir, dans l’immédiat des relations face à face, comment ils expérimentent et construisent le monde social au quotidien, et quelles conséquences en découlent pour la structuration des sociétés contemporaines.

Compétences visées

Maîtriser des techniques et des procédures statistiques;

Savoir mener à bien des calculs, de manière juste et précise;

Être capables de mettre en avant les significations des chiffres et des données manipulés, comme de donner du sens à la force ou à la faiblesse d’un lien, statistiquement élaboré, entre deux ou plusieurs variables;

Mobiliser cultures disciplinaires, cultures générales et tout ce qui pourrait nourrir la réflexions et aider à argumenter de la manière la plus pertinente et la plus perspicace. En somme, faire de la sociologie, moyennant l’outil statistique…

Contact

Responsable(s) de l'enseignement
Axel Pohn-Weidinger : apohnweidinger@unistra.fr

MCC

Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation

Régime d'évaluation
ECI (Évaluation continue intégrale)
Coefficient
1.0

Évaluation initiale / Session principale - Épreuves

LibelléType d'évaluationNature de l'épreuveDurée (en minutes)Coefficient de l'épreuveNote éliminatoire de l'épreuveNote reportée en session 2
1 Ecrit
ACET1801.00