Prose et poésie contemporaines

Description

Le programme de ce cours mutualisé entre la L2 et la L3 varie chaque année. Une année sur deux, il s’intéresse à la prose persane telle qu’elle s’est développée entre la fin du 19e siècle et le début du 20e siècle en Iran et dans les pays limitrophes.

L’année suivante, il se concentre sur une période qui va des années 1930-1940 aux années 1980.

Dans les deux cas, il s’appuie sur des extraits d’œuvres en persan dont une traduction est fournie.

Compétences visées

Étudier les grandes thématiques de la littérature contemporaine : réalisme social, réalisme psychologique, littérature et société, littérature féminine dans le domaine de la prose.

Modalités d'organisation et de suivi

12 séances

Discipline(s)

• Langues, littératures et cultures africaines, asiatiques et d'autres aires linguistiques

Bibliographie

Ouvrages recommandés :

Christophe Balaÿ, La crise de la conscience iranienne, Paris, L’Harmattan, 2017

Christophe Balaÿ et Amir Moghani, Lectures persanes, Paris, L’Asiathèque, 2015.

Autres contacts

Enseignante : Julie Duvigneau