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Description

Ce cours a pour objectif de vérifier et consolider les acquis de niveau collège et début de lycée ; les placer dans un ensemble de connaissances cohérent et structuré, en lien avec le programme du concours PE. Contenu: Calcul numérique; Ensembles de nombres: Calcul littéral; Résolution d’équations; Mises en équation de situations concrètes; Théorèmes de Pythagore; Théorèmes de Thalès; Constructions à la règle et au compas; Droites remarquables du triangle.

Compétences visées

Interpréter un énoncé mathématique; Appréhender un problème, géométrique, statistique ou numérique, et en maîtriser une résolution avec autonomie; Acquérir le recul indispensable à l’enseignement des mathématiques; Se focaliser sur les raisonnements sans être bloqué par une barrière technique; Développer des réflexes en identifiant des situations récurrentes. Adopter une approche réflexive et critique des objets; Organiser son travail; Utiliser les outils numériques de manière efficace et éthique.

Discipline(s)

  • Mathématiques

Informations complémentaires

Responsable matière: Pascale Erhart pascale.erhart@unistra.fr (intervenant extérieur)

Contact

Pascale Erhart : pascale.erhart@unistra.fr

MCC

Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation

Régime d'évaluation
ECI (Évaluation continue intégrale)
Coefficient
1.0

Évaluation initiale / Session principale - Épreuves

LibelléType d'évaluationNature de l'épreuveDurée (en minutes)Coefficient de l'épreuveNote éliminatoire de l'épreuveNote reportée en session 2
Epreuve écrite 1
SCET1203
Dossier à rendre 2
SCA2
Epreuve écrite 3
SCET1203