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Description

Exercices de vocabulaire et de morphosyntaxe autour de trois séquences thématiques. Compréhension orale de vidéos authentiques relevant des sujets abordés en cours. Analyse plénière des documents audio et restitution des informations essentielles via l'auto-enregistrement vocal (dictaphone personnel). Jeux de rôle et exercices de répétition liées au vocabulaire des séquences. 

Compétences visées

Disposer d'une capacité à raconter un événement, une expérience ou une lecture de manière claire et succincte. Décrire un espoir ou un but et exposer brièvement des raisons ou explications pour un projet ou une idée. Comprendre les éléments clés d'audios et vidéos authentiques, autour de sujets connus et liés à des champs lexicaux familiers. Pouvoir interagir à l'oral de façon autonome avec un locuteur natif, en exposant des idées personnelles et en argumentant ses propos avec un langage simple et clair. 

Discipline(s)

  • Études romanes

Contact

Responsable(s) de l'enseignement
Simone Bacci : sbacci@unistra.fr

MCC

Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation

Régime d'évaluation
ECI (Évaluation continue intégrale)
Coefficient
2.0

Évaluation initiale / Session principale - Épreuves

LibelléType d'évaluationNature de l'épreuveDurée (en minutes)Coefficient de l'épreuveNote éliminatoire de l'épreuveNote reportée en session 2
contrôle de compréhension et expression orales
SCEO301.00
entretien individuel
SCEO152.00
une note de participationLes étudiants bénéficiant d'une dispense d'assiduité au TD ne seront pas évalués sur la participation
SCA0.50