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Description

Ce cours vise d’abord à apprendre aux étudiants à identifier des phonèmes similaires pour mieux comprendre les mots individuels. Ensuite, il permet aux étudiants d’identifier les informations importantes lors d’une discussion ou d’un échange téléphonique dont le contenu n’est pas trop compliqué. En termes d'objectifs cognitifs, les élèves doivent s'appuyer sur le vocabulaire acquis dans les cours de vocabulaire et de grammaire et apprendre une quantité appropriée de mots nouveaux. 

Compétences visées

Apprendre à intérioriser les connaissances et à les exporter efficacement. Comprendre le contexte culturel des pays francophones et améliorer leurs compétences interpersonnelles. Apprendre et à comprendre de nouvelles connaissances linguistiques et culturelles. 

Discipline(s)

  • Langue et littérature française

Autres contacts

Enseignants SISU

MCC

Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation

Régime d'évaluation
ECI (Évaluation continue intégrale)
Coefficient
2.0

Évaluation initiale / Session principale - Épreuves

LibelléType d'évaluationNature de l'épreuveDurée (en minutes)Coefficient de l'épreuveNote éliminatoire de l'épreuveNote reportée en session 2
Participation
SCA0.40
Examen final
SCET600.60

Seconde chance / Session de rattrapage - Épreuves

LibelléType d'évaluationNature de l'épreuveDurée (en minutes)Coefficient de l'épreuveNote éliminatoire de l'épreuve
Examen final
ACET601