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Description

Apprentissage d'une démarche scientifique pour mener à bien un travail expérimental en chimie de synthèse en utilisant toutes les connaissances nécessaires d'un point de vue

  • théorique (abordées durant les 3 ans de Licence + biblio) et
  • expérimental (techniques fondamental en synthèse / extraction, distillation, recristallisation, chromatographies).



Réaliser :

  • une synthèse multi étape
    • identification et caractérisation spectroscopique des produits synthétisés.
    • initiation à la communication scientifique (exposé oral et rapport écrit)
  • une série de petites manipulations
    • exploitation de résultats expérimentaux pour déterminer mécanisme ou réactivité d’espèces chimiques.

Compétences visées

  • Être capable d’analyser un fait expérimental et en déduire une conclusion
  • Maitriser les savoirs scientifiques fondamentaux
  • Analyser et résoudre un problème simple de chimie en intégrant les différents domaines de la chimie.
  • Mettre en œuvre et comprendre un protocole expérimental en français et en anglais en respectant -les bonnes pratiques de laboratoire.
  • Sélectionner, analyser de manière critique, synthétiser et exploiter des données bibliographiques et/ou scientifiques
  • Communiquer en français et en anglais par écrit et par oral dans un langage adapté et scientifiquement correct.
  • Apprendre et agir de manière autonome (temps, matériel, espace).
  • Interagir, travailler et produire avec les autres.

Contact

Responsable(s) de l'enseignement
Christophe Jeandon : cjeandon@unistra.fr

MCC

Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation

Régime d'évaluation
ECI (Évaluation continue intégrale)
Coefficient
6.5

Évaluation initiale / Session principale

LibelléType d'évaluationNature de l'évaluationDurée (en minutes)Coefficient de l'évaluationNote éliminatoire de l'évaluationNote reportée en session 2
oral en groupe
SCEO600.4
rapport écrit
SCPE0.3
examen écrit
SCET600.3