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Description

Introduction à la théologie médiévale

La conception actuelle de l’exercice théologique est, dans une large part, héritière de dispositifs mis en place au Moyen Âge, et il n’est pas jusqu’à l’application du terme « théologie » à la discipline portant de nos jours ce nom qui ne remonte à la période médiévale. Nous nous attacherons dans ce cours à retracer à grands traits les principales transformations que la théologie a connues entre le ixe et le xve siècle, en prêtant une attention particulière aux statuts qui lui ont été reconnus, aux méthodes employées et aux savoirs mobilisés dans le cadre de son exercice. Dans le même temps, nous envisagerons quelques-unes des questions d’ordre doctrinal particulièrement disputées durant la période considérée.

Modalités d'organisation et de suivi

Étudiantes et étudiants en présence : cours magistral.

Étudiantes et étudiants en EAD : pédagogie inversée (reprise, en cours, des traits saillants des leçons préalablement mis en ligne sur Moodle) (classes virtuelles).

Discipline(s)

  • Théologie protestante

Bibliographie

J.-Y. Lacoste (dir.), Histoire de la théologie, Paris, Seuil, 2009, p. 153-289.

P.-O. Léchot (dir.), Introduction à l’histoire de la théologie, Genève, Labor et Fides, 2018, p. 71-150.

Contact

Responsable(s) de l'enseignement
Marc Vial : vial@unistra.fr

MCC

Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation

Régime d'évaluation
ECI (Évaluation continue intégrale)
Coefficient
1.0

Évaluation initiale / Session principale - Épreuves

LibelléType d'évaluationNature de l'épreuveDurée (en minutes)Coefficient de l'épreuveNote éliminatoire de l'épreuveNote reportée en session 2
Etudiants de LicenceDST
ACET1201
Etudiants de LicenceReprise orale du travail écrit
ACEO152
Epreuve alternative étudiants de LicenceOral disciplinaire de 15 minutes sur programme de lecture
SCEO151
Etudiants du DU Initiation aux religions Une fiche de lecture sur le cours suivi
ACPE1