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Description

  • Les conditions d’exercice du métier : cadre d’emploi, législation, fonctionnement des institutions et organismes scolaires et culturels (missions et fonctions).
  • Lecture et analyse de textes cadres (l’enseignement général et l’enseignement spécialisé de la musique).
  • L’État (ministère de la Culture et ministère de l’Éducation Nationale, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche), les collectivités et les lois de décentralisation culturelle.
  • Les situations d’emploi de musicien intervenant.

Compétences visées

  • Expliciter son projet professionnel.
  • Faire preuve d’une réflexion sur les enjeux du métier.
  • Avoir une connaissance fine des contextes institutionnels et des dispositifs partenariaux.
  • Découvrir les mécanismes de l’emploi public et privé.