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Description

  • Séances de préparation, rencontre avec les interprètes en vue de l’élaboration des séances à l’école.
  • Élaboration de dispositifs de « jeu » permettant aux enfants de faire des allers / retours entre la pratique, l’expérimentation et l’écoute sensible de l’oeuvre.
  • Organisation d’une rencontre originale avec les musiciens professionnels.
  • Commentaire d’écoute, analyse sur partition et approche culturelle.

Compétences visées

Mener des séances en classe dans la perspective de préparer des publics à la venue au concert.