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Description

Code scolarité : LG60CM10

Néerlandais, flamand, hollandais, limbourgeois, brabançon, afrikaans ? La langue néerlandaise a connu et continue de connaître de multiples dénominations et dérivations. D'où viennent-elles ? Et sont-elles parfaitement interchangeables ? Pour répondre à ces questions, dans ce cours nous remonterons aux origines de la langue néerlandaise en analysant ses évolutions sociales, politiques et culturelles. Le cours proposera également des pistes d'analyse de l'actualité des pays néerlandophones.

Compétences visées

Synthétiser en français un ensemble de productions discursives ou culturelles (en langue française et/ou étrangère).
S’appuyer sur les connaissances acquises afin d’aborder de façon critique une question concernant la/les civilisation(s) étudiée(s), en élaborant une problématique
Présenter la/les civilisation(s) étudiée(s) en mobilisant ses connaissances disciplinaires (histoire, littérature, géographie, anthropologie, etc.).
Etablir des liens entre les matières et/ou les aires culturelles/civilisations étudiées.

Bibliographie

Aucune bibliographie n'est recquise au préalable. Tout syllabus, livre ou autre sera fourni ou indiqué au cours.

Contact

Responsable(s) de l'enseignement
Roberto Dagnino : dagnino@unistra.fr