Portfolio / Entretiens par enseignants référents

Description

Accompagnement de l’étudiant dans la construction de son projet professionnel par des échanges réguliers avec son référent tout au long du DFGSP et par la participation à des conférences sur les métiers du médicament.

Compétences requises

•  S’approprier les outils numériques

• Organiser les ressources documentaires quel que soit le support
  

• Observer et décrire la diversité des environnements professionnels du Docteur en Pharmacie, les débouchés du métier de pharmacien (débutant)

• Rechercher et traiter les informations utiles à son orientation (débutant)

• Hiérarchiser des pistes d’orientation possibles à partir des éléments recueillis sur les débouchés du métier de pharmacien (débutant)
• Produire et transmettre un message oral, écrit et numérique
• Hiérarchiser l’information
• Hiérarchiser les priorités

Compétences visées

• Hiérarchiser les priorités (intermédiaire)
• Observer et décrire la diversité des environnements professionnels du Docteur en Pharmacie, les débouchés du métier de pharmacien (intermédiaire)
• Rechercher et traiter les informations utiles à son orientation (intermédiaire)
• Hiérarchiser des pistes d’orientation possibles à partir des éléments recueillis sur les débouchés du métier de pharmacien (intermédiaire)

Modalités d'organisation et de suivi

• Apprentissage de l’élaboration d’un e-Portfolio (sur la plateforme Uness portfolio) encadré par l’enseignant responsable et partage avec le référent

• Réalisation de deux entretiens avec le référent désigné – réalisation d’une fiche d’entretien pour chaque entretien et dépôt sur le e-portfolio
• Suivi de conférences sur les métiers du médicament – réalisation au minimum de 3 fiches réflexives sur 3 conférences et dépôt sur le e-portfolio
• Participation à au moins à un forum (métiers du médicament ou officine)
• rédaction d’ une fiche réflexive avec les activités réalisées et dépôt sur le e-portfolio
• Réalisation d’un entretien professionnel avec un Pharmacien – rédaction d’une fiche d’entretien et dépôt sur le e-portfolio

Discipline(s)

• Sciences biologiques, fondamentales et cliniques
• Sciences du médicament et des autres produits de santé
• Sciences physico-chimiques et ingénierie appliquée à la santé

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