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Description

  • Initiation à l'intervention pédagogique :

Concevoir en théorie et en pratique des séances en activités physiques adaptées à un public senior ; Préparer des séances sur grille pédagogique en activité physique adaptée pour les seniors et présenter ces exercices sur le terrain devant et avec le reste du groupe

Stages encadrés et rapport :

Réaliser 4 stages de 6 séances en semi-autonomie (avec un éducateur sportif) dans différentes structures accueillant un public sénior (centres de rééducation, EPHAD, hôpitaux, centres socio-culturels, associations sportives) en s’appuyant sur les cours d’intervention pédagogique

Compétences visées

  • Initiation à l'intervention pédagogique :

Élaborer un cycle d’activité (en théorie et en pratique) en fonction des caractéristiques et des besoins des pratiquants

  • Stages encadrés et rapport :

Concevoir des outils d’observation et d’évaluation pour adapter les situations pédagogiques

Discipline(s)

  • Sciences et techniques des activités physiques et sportives

Stage

Période de stage : -

Durée : 60 heures réparties sur le semestre

Contact

Responsable(s) de l'enseignement
Monica Aceti : maceti@unistra.fr

MCC

Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation

Régime d'évaluation
CT (Contrôle terminal, mêlé de contrôle continu)
Coefficient
1.0
Note éliminatoire
10.0

Évaluation initiale / Session principale

LibelléType d'évaluationNature de l'évaluationDurée (en minutes)Coefficient de l'évaluationNote éliminatoire de l'évaluationNote reportée en session 2
Dossier
CTPE1.00
Oral
CTEO401.00
Évaluation pratique
CCA1.00
Rapport de stage
CTR1.00