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Description

Les étudiants sont amenés à présenter et commenter un texte en mettant en avant ses apports à la compréhension des questions de sciences sociales qu’il soulève. Les étudiants sont également amenés à discuter d’éventuelles limites du texte. Enfin, ils est demandé d’expliquer dans quelle partie du programme de SES de lycée le texte présenté pourrait être mobilisé.

Compétences visées

Référentiel de compétences professionnelles des métiers du professorat et de l’éducation P1 : Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique P2 : Maîtriser la langue française dans le cadre de son enseignement CC7. Maîtriser la langue française à des fins de communication CC14. S’engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel.