Site Unistra - Accueil
Faire un don

Description

Sciences de la Vie : Organisation fonctionnelle du vivant aux différentes échelles
- Caractéristiques du vivant, molécules du vivant
- Théorie cellulaire
- Diversité des formes de vie sur Terre
- Les échelles d’organisation du vivant
 -  Les échanges de matière et d’énergie entre la cellule et son environnement
- L’ADN, support de l’information génétique
- Relation génotype-phénotype, de l’ADN aux protéines
- Variabilité de l’information génétique

Sciences de la Terre : énergie solaire et dynamique de l'atmosphère.
- Origine et répartition de l'énergie solaire.
- Rotation de la Terre sur elle-même et révolution autour du Soleil. Mouvement apparent du Soleil dans le ciel, alternance jour-nuit et origine des saisons.
- Principe de l'effet de serre naturel.
- Origine des nuages, de la pluie et des vents, phénomènes atmosphériques violents et risques pour les populations.
-  Origine de la diversité des climats terrestres.
- Phénomènes optiques atmosphériques (aurores boréales, étoiles filantes, éclairs, arc en ciel, couleur du ciel et du coucher de Soleil…).
- Changement climatique actuel : observations, origine, conséquences.

Compétences requises

Maîtriser la langue française à des fins de communication.

Compétences visées

Principalement :
- Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique
- Mettre en œuvre une démarche scientifique et maîtriser l’utilisation d’outils expérimentaux simples (microscope, loupe, loupe binoculaire…)
Mais aussi :
- Maîtriser la langue française à des fins de communication.

Bibliographie

Bibliographie, lectures recommandées
Sciences de la Vie :
- https://fondation-lamap.org/ 
- Pour aller plus loin : Biologie, Raven, édition De Boeck

Sciences de la Terre :
- Ressources pour l’école de Météo-France : Articles, infographies,  vidéos, podcasts, dossiers pédagogiques, outils en ligne…  Ressources pédagogiques et activités à faire en classe. https://meteofrance.com/education 
- https://fondation-lamap.org/ nombreuses ressources en lien avec le climat, le mouvement des astres et les phénomènes optiques atmosphériques.
- Tout comprendre (ou presque) sur le climat, Bonpote, Anne Brès, Claire Marc, CNRS éditions. Livre permettant de faire le point rapidement sur le changement climatique de façon simple mais rigoureuse ! 
- Pour aller plus loin : Climatologie, à la découverte des climats passés, présents et futurs de notre planète, Quentin Boesch, éditions De Boeck.

Contact

Responsable(s) de l'enseignement
Jérémy Fornazaric
Membres de l'équipe pédagogique
Quentin Boesch

MCC

Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation

Régime d'évaluation
ECI (Évaluation continue intégrale)

Évaluation initiale / Session principale

LibelléType d'évaluationNature de l'évaluationDurée (en minutes)Coefficient de l'évaluationNote éliminatoire de l'évaluationNote reportée en session 2
Questions sur le cours et son application, Sciences de la Terre
ACET601
Questions sur le cours et son application, Sciences de la Vie
ACET601