Matière
Cours d'un autre parcours dans la liste fournie (au moins de 18h toutes combinaisons possibles : 1 cours de 18h, 2 de 12h, 1 de 12h et 1 de 6h))
Description
Cours offerts par les Masters partenaires
L’étudiant.e devra choisir un cours de 24h ou deux cours de 12h ou toute combinaison similaire dans la liste suivante (ou éventuellement un autre cours du bloc 2 qui n’a pas été suivi). Le(s) cours ne doit/doivent pas relever de son propre Master. Chaque cours relève d’une thématique liée aux préoccupations du LiRiC. Les descriptions détailées sont disponibles sur https://liric.unistra.fr (rubrique « Graduate school »).
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Inclusion et communication responsable
« Questions liées au lexique appliquées au discours de la Responsabilité Sociétale des Entreprises (RSE) » LT42HM41 & LT42HM41
Master Mention Sciences du langage, Faculté des Lettres (S1 & S2), 24h
2) Inclusion et communication responsable
« Rewriting III » LT42KM51
Master Mention Sciences du langage, Faculté des Lettres (S1), 24h
3. Inclusion et communication responsable
Enjeux environnementaux, éthiques et sociétaux des nouvelles technologies(S2 LGC6HM11)
Master Technologies des langues, Faculté des langues
4. Inclusion et éducation
Langage, éducation scolaire et troubles des apprentissages : « Apprentissage de la lecture, dyslexie, dysorthographie, surdité »
Master Psychologie, Parcours Psychologie clinique du développement normal, pathologique et des apprentissages : enfance, adolescence, vieillissement, Faculté de Psychologie (24h) – S2 PS1UHUC
5. Inclusion et société
Terminographie (S1 LGC6GM35)
Master Technologies des langues, Faculté des langues
6) Inclusion et société
Introduction au TAL (S1 LT42GM22)
Master Technologies des langues, Faculté des langues
7) Inclusion et société
« Contacts de langues et politiques linguistiques »
24h par semestre, S1 LGB2GM21 et S2 LGB2HM21
Master Plurilinguisme et Interculturalité (Faculté des Langues)
Responsables : Mmes Maria Zerva (zerva@unistra.fr) et Karin Ridell (kridell@unistra.fr)
8) Inclusion et société
Master Sciences sociales - Déviances, Criminalités, Institutions
(Faculté des Sciences Sociales)
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UE1 S1 Approche socio-historique du milieu carcéral (18h) : APOGEE SO1GGM13
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UE2 S1 Questions sociales, conflits culturels : ethnographie et cultural studies (24h) : APOGEE SO1MGM20
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UE2 S1 Mémoires et conflits : approches anthropologiques et sociologiques (18h) : APOGEE SO1MGM23
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UE1 S2 Corps, biopolitique et expériences des acteurs (18h) : APOGEE SO1MHM10
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UE2 S2 Terrorisme, désengagement et désistance (18h) : APOGEE SO1MHM20
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UE2 S2 Conflits familiaux et violences conjugales (18h) APOGEE SO1MHM21
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UE5 S2 Marginalities: experiences, ordeals, memories (18h) : APOGEE SO1MHM50
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UE2 S5 Politiques carcérales I (15h) : APOGEE SO1MKM21
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UE2 S5 Violences, terrorisme et justice I (15h) APOGEE SO1MKM22
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UE2 S4 Politiques carcérales II (15h) APOGEE SO1MLM21
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UE2 S4 Violences, terrorisme et justice II (15h) APOGEE SO1MLM22
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UE2 S4 Anthropologie de la mémoire et de l'oubli (24h) APOGEE SO91HM21
7) Inclusion et santé
Master Psychologie, parcours Psychologie clinique en thérapie comportementale et cognitive TCC
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Semestre 8, M1 : TCC des troubles neuropsychologiques (code : PS1FHME2) (14h CM/15hTD)
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Semestre 8, M1 : Regards croisés sur les troubles neurodéveloppementaux 1 (code : PS1UHME1) (20h CM/6h TD)
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Semestre 9, M2 : Regards croisés sur les troubles neurodéveloppementaux 2 (code : PS1UKMC1) (20h CM/6h TD)
9) Inclusion et santé
Certificat de Capacité en Orthophonie, CFUOS (suivre les heures en CM en priorité)
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UE 5.7.3 bilan, évaluation, intervention, pathologies neurodégénératives (année 4, suivre les heures CM, 15hCM/4hTD, semestre 8, code MDS6HM57)
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UE 5.8.2 intervention orthophonique handicap (sans la première partie, 2h CM, 14h TD, année 4, semestre 8, MDS6HM58)
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UE 5.6.3 bilan, évaluation et intervention orthophonique dans le cadre du bégaiement et des troubles de la fluence (suivre les 15h CM, les TD optionnels, année 5, semestre 9, MDS6IM56)
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UE 5.7.5 bilan, évaluation dans le cadre des troubles cognitivo-acquis (année 5, 18h CM, 9h TD, semestre 9, MDS6IM5A)
10) Inclusion et éducation
Master Didactique des langues (surtout parcours FLE-FLS-FLI mais aussi parcours FIR)
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cours en M1 : Didactique des l'interculturel et du plurilinguisme LG85HM22
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cours en M2 : Plurilinguismes et interculturalité LG86KM11
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cours en M2 : Politiques linguistiques LG86KM23
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cours en M2 : Francophonie, programmes et acteurs LG86KM22
MCC
Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation
- Régime d'évaluation
- ECI (Évaluation continue intégrale)
- Coefficient
- 1.0
Évaluation initiale / Session principale
| Libellé | Type d'évaluation | Nature de l'évaluation | Durée (en minutes) | Coefficient de l'évaluation | Note éliminatoire de l'évaluation | Note reportée en session 2 |
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Selon les modalités de la composante porteuse | AC | A |