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  • TEDS / DDRS (Transition écologique pour un développement soutenable)

Description

Le cours vise, à travers l’analyse de récits, lieux et objets culturels représentatifs, à mieux saisir la construction et l’évolution de l’identité culturelle roumaine au fil des grandes étapes de l’émergence de l’État-nation et de ses institutions .

 

Compétences visées

Compétences à acquérir :
- contextualiser et interpréter des sources primaires de nature différente (textes littéraires, œuvres plastiques, etc.) ;
- comprendre et exploiter des sources secondaires (articles critiques, films documentaires), en analyser le contenu, identifier un point de vue (une thèse), saisir les enjeux d’une argumentation ;
- identifier et analyser les relations qui peuvent s’établir entre plusieurs objets culturels (phénomènes d’intertextualité, de médiation et transfert culturels)
- développer une pensée critique, construire un argumentaire.

Contact

Responsable(s) de l'enseignement
Ana-Maria Girleanu-Guichard

MCC

Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation

Régime d'évaluation
ECI (Évaluation continue intégrale)
Coefficient
1.0

Évaluation initiale / Session principale

LibelléType d'évaluationNature de l'évaluationDurée (en minutes)Coefficient de l'évaluationNote éliminatoire de l'évaluationNote reportée en session 2
Epreuve de mi semestre
SCET601
Epreuve de fin de semestre
ACET1202