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Description

Code scolarité : LG33AM31
Il s’agit de présenter l’histoire de la Grèce moderne au cours du 19e siècle. Le sujet est abordé à partir de textes traduits (extraits d’œuvres littéraires, articles de presse, documents officiels, etc.) que l’on confrontera aux sources iconographiques et matérielles. Par l’étude de quelques jalons historiques, l’objectif est surtout de dégager les thèmes majeurs qui caractérisent ce siècle, tels que les Lumières néo-helléniques, la naissance de l’État grec, son inscription dans le concert des nations, le tracé de ses frontières et la « Grande Idée ». 

Toutes les informations détaillées sur le site du département d'études néo-helléniques

 

Compétences visées

  • Contextualiser des faits, des productions, des connaissances, prendre des notes de manière pertinente, résumer et synthétiser des articles universitaires, citer ses sources, traitement de texte

Modalités d'organisation et de suivi


 

Bibliographie

Beaton R.& Ricks D. (eds.), The Making of Modern Greece : Nationalism, Romanticism & the Uses of the Past (1797-1896), Farnham, Ashgate, 2009.
Castellan G., Histoire des Balkans XIVe-XXe siècles, Paris, Fayard, 1991.
Clogg R., A concise history of Greece, Cambridge, Cambridge University Press, 2002.
Delorme O., La Grèce et les Balkans, 3 volumes, Paris, Gallimard, 2013.
Dépret I., Église orthodoxe et histoire en Grèce contemporaine, Versions officielles et controverses historiographiques, Paris, L’Harmattan, 2009.
Kalyvas S., Greece. What everyone needs to know, New York, Exford University Press, 1985.
Skopelitis D. & Zufferey D., Construire la Grèce (1770-1843), Lausanne, Antipodes, 2011.
Tziovas D. (ed.), Re-imagining the past. Antiquity and Modern Greek Culture, Oxford, Oxford University Press, 2014.
Veremis T. & Blinkhorn M. (ed.), Modern Greece, Nationalism and Nationality, Athens, Sage & ELIAMEP, 1990.

Contact

Responsable(s) de l'enseignement
Maria Zerva : mzerva@unistra.fr
Sylvain Perrot : sylvain.perrot@unistra.fr